Democracia e educação: Dewey em tempos de crise da educação democrática

As relações entre democracia e educação são um tema clássico não só no campo das teorias da mas também pensamento educacional moderno. O presente artigo segue essa tradição de investigação relativamente a Democracia Educação, livro John Dewey, compreendendo ainda o estudo cinco obras anteriores posteriores 1916, data publicação daquele clássico. Baseado numa sociologia política educação, autor problematiza as concepções participação Dewey toma-as como referência para compreensão políticas educacionais em tempos crise democrática. Sob baseadas na formação aprendizagem competitividade económica busca global por talentos, acordo com os valores do novo gerencialismo, espírito empreendedor meritocracia, atual perda confiança escola pública parecem mais próximas uma pós-democracia formas mínimas que dos ideais educativos democracia, liberdade propostos há século.